Несколько слов о готовности к школе. В готовности к школе выделяют три компонента: Интеллектуальный; эмоционально-волевой; социальный. В интеллектуальной сфере характеристиками достижения школьной зрелости являются: Наличие у ребенка некоторого круга знаний и представлений о предметах окружающей действительности, развитие познавательных процессов: внимания – способность удерживать внимание 25-30 минут, памяти – способен запомнить и воспроизвести не менее 8 слов из 10, мышления – способен сгруппировать предметы по существенным признакам, восприятия, воображения, речи – может самостоятельно составить несложный рассказ и пересказать небольшой текст. Сформированность предметно-специфических знаний, необходимых для школьного обучения: математические представления – счёт от 1 до 10 прямой и обратный, речевая подготовка – ребёнок может определить количество слогов в слове, пространственно-графическая подготовка – ориентируется в пространстве листа (право-лево-верх-низ). Фактор интел...